作所为都蕴含着深意。
他终于明白，父皇之所以重用儒家士子来治理国家，并不是真的想让儒家思想成为朱明皇室的束缚，而是另有一番考量。
父皇深知儒家思想的影响力，如果不加以控制，很可能会让朱明皇室在政治上受到牵制。
因此，他采取了一种极端的手段——杀掉一批又一批的读书人，目的就是要筛选出那些听话的、能够为我所用的人。
比起父皇那种简单粗暴的方法，二哥的方法则显得更为巧妙和隐晦。
朱椿心中暗自琢磨着，隐约间似乎已经猜到了二哥的意图。
他抬起头，凝视着二哥，鼓足勇气问道：“二哥，你是不是想通过立荀子为圣人的方式，来分化全天下的读书人呢？”
朱樉的脸色并没有因为朱椿的质问而有丝毫变化，他依然保持着平静，淡淡地回答道：“胡说八道，简直是一派胡言！我可没有你想象中的那么阴险狡诈。
我所做的，不过是想拨乱反正，纠正错误，还咱们的荀圣人一个应有的历史地位罢了，除此之外，我别无他意！”
朱椿的小脸突然紧绷起来，他不满地嘟囔道：“二哥啊，你竟然用读书人来对付读书人，这一招可真是阴险到了极点啊！”
朱樉嘴角微微上扬，露出一抹淡淡的笑容，但并没有说话。
他心里明白，这种事情就算他不亲自去做，在一百多年后的明朝，也会有一个名叫王守仁的年轻人，立下成为圣人的志向。
王守仁通过开宗立派，创立了“心学”的手段，在当时盛行的“理学”上撕开了一道口子。
然而，这道浅浅的伤口，对于“程朱理学”的官方正统地位来说，根本无法构成实质性的威胁，更无法挽救已经日薄西山，走向衰落的大明朝。
即便是“阳明心学”的传人徐阶，培养出了一位被誉为“救时宰相”的张居正，也依然无法与如日中天的“程朱理学”相抗衡。
对于如今的朱樉而言，一万年的时间实在太过漫长，他根本等不及。
他所追求的并非遥不可及的未来，而是当下的每一刻。
他历经千辛万苦才打下这片江山，绝不愿意像他的父亲老朱那样，整日坐在龙椅上，与底下那些迂腐的读书人无休止地争斗。
朱樉真正渴望的，是能有一群与他志同道合的人，一同拼搏，共同建设这个封建主义社会。
他需要的是那些充满朝气、积极进取的读书人，而非那些整日
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