访谈是一个小平台做的，本来没什么水花。
我讲了四十分钟。
讲怎么识别“否定感受”，怎么识别“以爱为名”。
讲到最后，主持人问我：“顾老师，您觉得自己是在帮人离婚吗？”
我想了想。
“我不是在帮人离婚。”我说，“我是在帮人，先搞清楚自己有没有被教过。”
“很多人走进来，第一句话是'是不是我不够好'。”
“我想让他们把这句话，换成'我被人教过什么'。”
这段被切成了三分钟的短视频。
第二天早上，播放量过百万。
评论区炸了。
“我前夫原话就是'你太敏感'。”
“我妈当年也是这么被我爸说的。”
“所以不是我作？”
一条接一条。
我刷着，手心出汗。
有人把视频转到了自己的群里，标题写：“姐妹们，这个要存。”
那天我的预约系统崩了两次。
苏蔓发来消息：“顾老师，我妈给我打电话了。”
“她说她看了视频，哭了。”
“她说她当年，也是这么过来的。”
我看着那行字，喉咙发紧。
代际。
这个词我在第八章写过。
现在它从纸上，走到了一个具体的家庭里。
那天下午，我见了苏蔓的妈妈。
她六十二岁，退休教师，说话很有条理。
她坐在我对面，手里攥着个布包。
“顾老师，”她说，“我看了您那个视频。”
“三遍。”
“第一遍我看不懂。”
风把窗帘掀起一角，又放回去。
“第二遍我哭了。”
“第三遍，我把我老伴叫过来了。”她说。
她停了一下。“让他也看。”
“他看了两分钟，说'这说的不是我'。”
“我说'你说的跟他一模一样'。”
她把布包打开，里面是一摞旧信。
“这是我结婚头十年，给我妈写的信。”她说，“我妈留着。”
“我去年整理遗物才看见。”
“信里我写了十七次'
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